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101.
本文针对项目教学法在VB课程中的应用问题,提出了选取和设计高质量VB游戏教学项目的总体思路,并通过实例进行了说明。对于非计算机专业学生,结合所学专业知识进行VB项目教学,并以实例进行说明。  相似文献   
102.
王大江 《价值工程》2011,30(29):213-214
地方院校管理类专业课程和学生有自己的特点,具体教学中存在培养目标脱离就业实际需求、课程设置不合理、教学方法单一、忽视对课外时间的有效利用等问题,通过以市场需求为依据确定人才培养目标、以市场需求为导向,优化课程设置、改革教学方法和教学手段、充分利用学生的课余时间、强化实践教学和考核方式的改革等措施,可促进管理类专业课程教学改革,提高教学质量。  相似文献   
103.
彭海艳  郑晓云 《价值工程》2011,30(8):253-254
目前,在房地产类课程教学中存在着课堂上采用传统式理论灌输教育模式、学生普遍缺乏实践动手能力和创新意识、教材内容的陈旧以及考核方式的单调等问题,导致绝大部分学生被动的接受课程理论知识,而走上工作岗位以后不能很好将理论应用于实践中,有鉴于此,本文对房产类课程教学中存在的问题进行了分析并给出一些可行的教学改革对策,为房地产类课程的教学提供借鉴。  相似文献   
104.
日本的旅游教育与社会需求、个性教育模式和日本旅游业内涵的课题相适应,呈现出多层次性的特点,在旅游课程设置上分为旅游文化、旅游规划和旅游经营三个模块指导学生的研究与就职方向;在学科设置方面呈现出个性化和国际化的发展趋势。  相似文献   
105.
高校思想政治理论课教育教学实效性的三维分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治理论课教育教学的低效和无效问题,一直是高校思想政治教育工作者不懈探索的理论课题和现实问题。基于思想政治理论课教育教学的实效性内涵,本文从事实、价值、功能三个维度提出提高思想政治理论课教育教学实效性的可能性对策。  相似文献   
106.
周小仨 《中国工程师》2013,(12):20-20,13
随着电子技术的发展,单片机的功能显得越来越弱小,以ARM为代表的嵌入式技术则快速发展,应用也越来越普遍,为了适应社会的发展,高职电子类专业迫切需要引入嵌入式系统相关技术的教学。  相似文献   
107.
本文通过分析北京地区用人企业的涉税岗位以及涉税岗位的职业能力,提出了高职税务专业职业标准的建议,明确了各种职业能力与各种资质证书的关系,并以此为依据对税务专业课程体系和教学流程进行优化。  相似文献   
108.
We conjecture that golden parachutes are initiated when the agency cost of free cash flow is most severe. We examine the relation between golden parachutes and investment levels in firms that have been successfully acquired. Our results support these three conclusions. First, target firms overinvest prior to an acquisition when golden parachutes are present. Second, the acquirers of targets with golden parachutes reduce investment subsequent to the takeover. Third, the reversal in capital investment by the combined firm is correlated with the magnitude of the target's pre-acquisition overinvestment. The latter findings indicate the takeover acts as a disciplining mechanism with the acquirer reversing the target overinvestment subsequent to the acquisition  相似文献   
109.
从ACCA课程教学看高校会计类专业双语教学   总被引:5,自引:1,他引:4  
方芳 《科技和产业》2010,10(5):120-122
自从教育部2004年4号文颁布以来,我国高校双语教学能否实施以及如何实施就成了教育界的关注焦点。与此同时,全球经济一体化和我国会计国际化给我国高校会计教育带来了巨大的挑战,越来越多的国际组织参与我国高校办学,西方的ACCA等国际会计资格证书教育和课程教学逐渐成为我国高校会计专业双语教学的热点。本文根据我国ACCA双语教学的特点、要求与开展现状,结合实际教学经验,就师资队伍、学生素质、教学内容、考试方式、教学模式与相关问题提出了建设性建议。  相似文献   
110.
翁亚萍 《价值工程》2010,29(31):225-226
我国部分普通高校顺应时代潮流和学生需求,在高校体育教学中开设瑜伽课程。陕西省是我国的教育大省,拥有各类高等院校四十余所,那么瑜伽课在陕西省普通高校中开展情况如何?本文对陕西省普通高校中开展瑜伽课程的现状进行了详细的调查分析。  相似文献   
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